不过最最让人(rén )觉得厉害的是,在那里很多中国人都是用(yòng )英语交流的。你说你要练英文的话你和新(xīn )西兰人去练啊,你两个中国人有什么东(dōng )西不得不用英语来说的?
然后那老家伙说:这怎么可能成功啊,你们连经验都没有(yǒu ),怎么写得好啊?
说完觉得自己很矛盾,文(wén )学这样的东西太复杂,不畅销了人家说你写的东西没有人看,太畅销了人家说看(kàn )的人多的不是好东西,中国不在少数的作(zuò )家专家学者希望我写的东西再也没人看(kàn ),因为他们写的东西没有人看,并且有不(bú )在少数的研究人员觉得《三重门》是本(běn )垃圾,理由是像这样用人物对话来凑字数(shù )的学生小说儿童文学没有文学价值,虽然我的书往往几十页不出现一句人物对话(huà ),要对话起来也不超过五句话。因为我觉(jiào )得人有的时候说话很没有意思。
电视剧(jù )搞到一半,制片突然觉得没意思,可能这(zhè )个东西出来会赔本,于是叫来一帮专家(jiā )开了一个研讨会,会上专家扭捏作态自以(yǐ )为是废话连篇,大多都以为自己是这个领域里的权威,说起话来都一定是如何如(rú )何,并且搬出以前事例说明他说话很有预(yù )见性,这样的人去公园门口算命应当会(huì )更有前途。还有一些老家伙骨子里还是抗(kàng )战时的东西,却要装出一副思想新锐的(de )模样,并且反复强调说时代已经进入了二(èr )十一世纪,仿佛我们都不知道这一点似的,这样的老家伙口口声声说什么都要交(jiāo )给年轻人处理,其实巴不得所有的酒吧舞(wǔ )厅都改成敬老院。 -
中国几千年来一直故(gù )意将教师的地位拔高,终于拔到今天这个(gè )完全不正确的位置。并且称做阳光下最(zuì )光辉的职业。其实说穿了,教师只是一种(zhǒng )职业,是养家口的一个途径,和出租车司机,清洁工没有本质的区别。如果全天(tiān )下的教师一个月就拿两百块钱,那倒是可(kě )以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是(shì ),教师是一个极其简单的循环性工作,只(zhī )要教材不改,永远就是两三年一个轮回(huí ),说来说去一样的东西,连活跃气氛用的(de )三流笑话都一样。这点你只要留级一次,恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至(zhì )连试卷都可以通用,只要前几届考过的小(xiǎo )子嘴紧,数理化英历地的试卷是能用一(yī )辈子的,还有寒暑假,而且除了打钩以外(wài )没有什么体力活了,况且每节课都得站(zhàn )着完全不能成为工作辛苦的理由,就像出(chū )租车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原(yuán )因关键在于他们除了去食堂打饭外很少暴(bào )露于阳光下。
而我为什么认为这些人是(shì )衣冠禽兽,是因为他们脱下衣冠后马上露(lù )出禽兽面目。
关于书名为什么叫这个我(wǒ )也不知道,书名就像人名一样,只要听着(zhe )顺耳就可以了,不一定要有意义或者代表(biǎo )什么,就好比如果《三重门》叫《挪威(wēi )的森林》,《挪威的森林》叫《巴黎圣母(mǔ )院》,《巴黎圣母院》叫《三重门》,那自然也会有人觉得不错并展开丰富联想(xiǎng )。所以,书名没有意义。 -
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