贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思(sī ), 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理(lǐ )有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
没想(xiǎng )到今天从迟砚嘴里听(tīng )到,还会有一种新奇感,这种感觉还不赖。
迟砚放下手(shǒu )机,拿起茶杯喝了一口水,眼神扫到孟行悠身上时,带着点凉意:很好笑吗(ma )?
楚司瑶眼睛一横,笑骂:孟行悠,你太过分了!
孟行悠蹲下来,对小朋友(yǒu )笑:你好呀,我要怎么称呼你?
迟梳注意到站在旁(páng )边的(de )孟行悠,愣了几秒,随后面色恢复正常,只问:这是?
孟行悠笑出声来(lái ):你(nǐ )弟多大了?审美很不错啊。
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