我同(tóng )学,孟行(háng )悠。说完,迟砚看向孟行悠,给她介绍,这我姐,迟梳。
迟砚(yàn )举手把服务生叫过来,点了几个店里招牌菜和一个汤,完事了补充一句(jù ):一份番茄炒蛋一份白饭打包。
哥(gē ),我不回(huí )去。景宝抱住迟砚的腿,死活不肯放手。
贺勤走到两个学生面(miàn )前站着,大有护犊子的意思, 听完教(jiāo )导主任的(de )话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主(zhǔ )任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有(yǒu )理有据, 教育是一个过程,不是一场(chǎng )谁输谁赢(yíng )的比赛。
贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有(yǒu )些感动,坐下来后,对着迟砚感慨(kǎi )颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程(chéng ),不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说(shuō )不出来。
孟行悠这才放心:那就好(hǎo ),勤哥是(shì )个好老师,绝对不能走。
几秒的死寂之后,孟行悠到底是忍不(bú )住,拿着菜单笑得不行:砚二宝哈哈哈哈哈哈哈哈哈,你这名字可真是太好听了,一点都不接地气!!!
外面天色(sè )黑尽,教学楼的人都走空,两个人回过神来还没吃饭,才收拾(shí )收拾离开学校,去外面觅食。
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