孟行悠见迟砚一动不动,摸不准他下(xià )一步想做什么,但她自己并没有(yǒu )做好更进一步的心理准备,时机不合适,地(dì )点也不合适,哪哪都不合适。
孟行悠在文科(kē )上下的功夫最多,可收效甚微,特别是现在(zài )进入高三,学习压力成倍增加,面对文科的无力感也比以前更加强烈。
就算(suàn )这边下了晚自习没什么人,孟行悠也不敢太(tài )过火,碰了一下便离开,坐回自己的位置,两只手一前一后握住迟砚的掌心(xīn ),笑着说:我还是想说。
他以为上回已经足(zú )够要命,毕竟那身游泳那么丑,他竟然还能(néng )起反应。
我没那么娇气,我们班(bān )还有不少学生住校呢。
孟行悠从沙发上坐起(qǐ )来,理了理自己的衣服,她不敢再去看迟砚(yàn ),小声问:你是不是生气了?
他的成绩一向稳定,分科之后更是从来没掉出(chū )年级前三以外,任何大学在他那里都是囊中(zhōng )之物。
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