贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话(huà ),多酷多有(yǒu )范,打死我(wǒ )我都说不出(chū )来。
可惜他(tā )们家没参照(zhào )物,一个个全是理科生,妥妥的直男品种。
施翘本来想呛呛回去,可一想到自己那个还吊着石膏的大表姐,又把话给憋了回去,只冷哼一声,再不敢多言。
周五下课后,迟砚和孟行悠留下来出黑板报,一个人上色一个人写字(zì ),忙起来谁(shuí )也没说话。
孟行悠一怔(zhēng ),抬眼问他(tā ):你不问问(wèn )我能不能画(huà )完就放他们走?
陈雨站在宿舍角落里,静静看着这一切,一言不发。
不用,一起吧,我不是很饿。孟行悠收起手机,问,你家司机送你弟弟过来吗?到哪里了?
教导主任这一拳打在棉花上:你这么说,还是我这个做主任的不(bú )是了?
五官(guān )几乎是一个(gè )模子刻出来(lái )的,小朋友(yǒu )就是活脱脱(tuō )一个行走的儿童版迟砚。
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