我当时只是在观察并且不解,这车为(wéi )什么(me )还能不报废。因为这是89款的车。到现在已经十三年了。
年少时,我喜欢去游戏中心玩赛车游戏。因为那可以不用面对后果,撞车既不会被送进医院,也不需要(yào )金钱赔偿。后来长大了,自己驾车外(wài )出,才明白了安全的重要。于是,连玩游(yóu )戏机(jī )都很小心,尽量避免碰到别的车,这(zhè )样即(jí )使最刺激的赛车游戏也变得乏味直到和她坐上FTO的那夜。
第三个是善于在传中的时候踢在对方腿上。在中国队经过了边路进攻和小范围配合以后,终于有一个幸(xìng )运儿能捞着球带到了对方接近底线的(de )部位(wèi ),而且居然能把球控制住了没出底线(xiàn ),这(zhè )个时候对方就扑了上来,我方就善于(yú )博得(dé )角球,一般是倒地一大脚传球,连摄像机镜头都挪到球门那了,就是看不见球,大家纳闷半天原来打对方脚上了,于是中国人心里就很痛快,没事,还有角球呢。当然如果有传中技术比较好的球员,一般就不会往对方脚上踢了,往往是(shì )踢在(zài )人家大腿或者更高的地方,意思是我(wǒ )这个(gè )球传出来就是个好球。
我有一次做什么节目的时候,别人请来了一堆学有成果的专家,他们知道我退学以后痛心疾首地告诉我:韩寒,你不能停止学习啊,这样会毁了你啊。过高的文凭其实已经毁了(le )他们,而学历越高的人往往思维越僵(jiāng )。因(yīn )为谁告诉他们我已经停止学习了?我(wǒ )只是(shì )不在学校学习而已。我在外面学习得(dé )挺好的,每天不知不觉就学习了解到很多东西。比如做那个节目的当天我就学习了解到,往往学历越高越笨得打结这个常识。
孩子是一个很容易对看起来好像知道(dào )很多东西的人产生崇拜心理的人,可(kě )是能(néng )当教师的至少已经是成年人了,相对(duì )于小(xiǎo )学的一班处男来说,哪怕是一个流氓(máng ),都能让这班处男肃然起敬。所以首先,小学的教师水平往往是比较低的。教师本来就是一个由低能力学校培训出来的人,像我上学的时候,周围只有成绩实在不(bú )行,而且完全没有什么特长,又不想(xiǎng )去当(dāng )兵,但考大专又嫌难听的人才选择了(le )师范(fàn ),而在师范里培养出一点真本事,或(huò )者又很漂亮,或者学习优异的人都不会选择出来做老师,所以在师范里又只有成绩实在不行,而且完全没有特长,又不想去当兵,嫌失业太难听的人选择了做教师(shī )。所以可想教师的本事能有多大。
我(wǒ )说:你看这车你也知道,不如我发动了跑(pǎo )吧。
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