走到校门(mén )口时,迟砚兜里的手机(jī )响起来,孟行悠停下脚(jiǎo )步:你先接,接了再商量吃什么。
五官几乎是一个模子刻出来的,小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。
贺勤摇头,还是笑得很谦逊:我没这个意思, 我是在反省自(zì )己, 我跟这帮高一学生一(yī )样都是初来乍到, 主任既(jì )然对我们六班很上心,我和他们都愿意虚心求(qiú )教。
孟行悠被迟梳这直(zhí )球砸得有点晕,过了几秒才缓过来,回答:没有,我们只是同班同学。
迟梳很严肃,按住孟行悠的肩膀,与她平视:不,宝贝儿,你可以是。
教导主任见贺勤过来,噼(pī )里啪啦一通呵斥:看看(kàn )你们班的学生,简直要(yào )反了天了,你这个班主(zhǔ )任怎么当的?
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