行。迟砚把椅子放回原处,打开(kāi )后门问她,这个点食堂没什么菜了,去学校外面(miàn )吃?
贺勤走到两个学生面前站着,大有护(hù )犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他(tā )们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝(quàn )导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一(yī )场谁输谁赢的比赛。
主任毫不讲理:怎么别的同(tóng )学就没有天天在一起?
这都是为了班级荣(róng )誉还有勤哥。孟行悠笑着回。
阿姨在那边提醒,迟砚走过去扫码付钱,把两个果子接过来,说了(le )声谢谢。
楚司瑶虽然好奇她为什么搬走,不过显(xiǎn )然施翘要搬走的这个结果更让她开心,要不是顾(gù )及到以后还在同一个班,此时此刻非得跳(tiào )起来敲(qiāo )锣打鼓庆祝一番不可。
快走到教室的时候(hòu ),孟行悠才回过神来,扯扯迟砚的袖口:你说主(zhǔ )任会不会一生气,就把勤哥给开了啊?
孟行悠没(méi )什么意见,礼尚往来,也给她取了一个同款接地(dì )气外号,暖宝。
还行吧。迟砚站得挺累,随便拉(lā )开一张椅子坐下,不紧不慢地说,再来几(jǐ )次我估计能产生免疫了,你加把劲。
刷完黑板的(de )最后一个角落,孟行悠把画笔扔进脚边的小水桶(tǒng )里,跑到教室最前面的讲台上瞧,非常满意地说(shuō ):完美,收工!
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