贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的(de )意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对(duì ),但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是(shì )什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是(shì )一(yī )个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
孟行悠一口气问到(dào )底:你说你不会谈恋爱,是不会跟我谈,还是所有人?
孟(mèng )行悠不怒反笑:班长交待的事儿,当然不能吹牛逼。
这(zhè )点细微表情逃不过迟砚的眼睛,他把手放在景宝的头上,不放过任何一个让他跟外界接触的机会:悠崽跟你说话(huà )呢(ne ),怎么不理?
说完,景宝脚底抹油开溜,蹦跶蹦跶往洗(xǐ )手间去。
迟砚听完,气音悠长呵了一声,一个标点符号也(yě )没说。
迟砚写完这一列的最后一个字,抬头看了眼:不(bú )深,挺合适。
请收藏我们的网站:www.ssxwhg.comCopyright © 2009-2025